Trajetória institucional
Fundado em 2006 em São Paulo. Mais de 3.600 profissionais formados. Corpo docente clinicamente ativo há mais de 20 anos.
O IUPC atua na formação de profissionais em Psicanálise com proposta institucional voltada a ensino, supervisão, corpo docente e desenvolvimento clínico ao longo do percurso formativo.
Formação clínicaTrajetória institucional Corpo docente
Formação clínica
18 meses de percurso formativo: teoria, análise pessoal e estágio com supervisão clínica direta. Tripé completo, sem atalhos.
Corpo docente
Ione e Sergio Campos atendem em consultório e ensinam o que praticam. A supervisão é conduzida pelos próprios fundadores, não delegada.
História e proposta
Um instituto voltado
à formação clínica.
Fundação2006, em São Paulo.
FundadoresIone Neix Campos e Sergio Campos.
Base30 anos de experiência clínica.
Fundado em 2006, em São Paulo, o Instituto Universo de Psicanálise Clínica nasceu a partir de uma demanda real que os próprios pacientes levavam aos fundadores: onde estudar Psicanálise com critério, profundidade e compromisso clínico.
A partir da experiência acumulada por Ione Neix Campos e Sergio Campos, o instituto estruturou um percurso próprio de formação: teoria, análise pessoal e estágio com supervisão clínica, reunidos em uma mesma proposta institucional.
Ao longo de mais de 20 anos de trajetória, o IUPC consolidou sua presença como escola de formação profissional em Psicanálise Clínica, com direção docente clara, acompanhamento institucional e foco na preparação real do aluno para a atuação.
Fundadores
Visão dos fundadores.
Ione Neix Campos e Sergio Campos sustentam a direção clínica e acadêmica do instituto, definindo a base metodológica e a condução formativa do IUPC.
Equipe técnica
Áreas que sustentam a operação do instituto.
Um quadro técnico que sustenta comunicação, relacionamento, operação e tecnologia no dia a dia do IUPC.
Formação em Psicanálise Clínica · IUPC
A travessia que forma quem transforma.
18 meses de formação profissional em Psicanálise Clínica, ao vivo, com teoria, análise pessoal e estágio com pacientes reais.